今年北京23.3万毕业生 2%走上创业之路

□专家说法

创业不能凭一时热情

面对极高的创业热情，到底什么样的人适合创业？北京市高校毕业就业指导中心副主任匡校震表示，想要创业的大学生不能凭一时的热情，首先应该经过创业教育，培养创业意识和创业精神，进行理性创业。第二则是需要有激情和冲动，需要有承担风险的能力，以及有智慧的能力。这部分学生依然属于少数。

他认为，目前大学生创业，更应该是创新创业，对传统创业概念的更新。如果说以往是以就业为主的创业，现在的创新型就业则使得大学生具有技术含量的优势。但是，创业的辛苦更需要做好思想准备。

他表示，现在全国大学生的创业热情都很高涨。有的学校组织创业团队比赛，去年只有10多支创业团队，今年则达到了30多个参赛，而报名的则达到了100多支，“创业团队成倍的增长”。

匡校震同时认为，毕业不创业不意味着毕业后不会创业。统计显示，毕业3年创业率达到20%，毕业时创业的人群不到3%。

□学校做法

创业实战课孵化40余企业

在大学生创业中，高校的创业教育必不可少，而清华在创业教育领域更是走在前列。在近日举行的“创业行-清华大学2015《创办新企业》课程结业交流会”上记者获悉，为了将创业实战课程孵化成企业，清华科技园和清华大学经管学院联合开设了系列创业教育课程。据统计，该课程开办5期以来，选课的91个团队中已有半数以上成立公司，通过课程直接或间接获得投资的团队超过20个，融资总额超过8000万元。

同时，为了让更多有志创业的朋友同样享受到这一极富实效性的创业教育，预计今年9月《创办新企业》的课程将登陆清华大学在线平台“学堂在线”网站，实现免费在线创业教育，以优质教育资源和创业孵化资源充分助力“大众创业、万众创新”在青年群体中的推进。

记者了解到，《创办新企业》作为清华大学创业教育系列中偏重创业实战演练的课程，在2011年设立之初便确立了明晰的授课目标——为有创业机会和能力的同学提供孵化机会，让同学们在创业导师和课程孵化基金的

支持下，创办和发展新企业，培养未来的企业家。

在这个目标下，该课程用创业的方式来办的创业课，课程有口号、有LOGO、有社区、有基金，开创了创业教育的全新模式。课程本身即相当于一个“微型孵化器”，旨在培育具备创新精神的创业者和孵化拥有核心竞争力的创业企业，从而搭建“教育+孵化+投资”三位一体的创新创业平台。课程由清华科技园的企业家、投资人和清华大学经管学院教师共同授课、辅导创业团队，学生进入《创办新企业》课程的选拔工作直接由参与课程的风险投资家们评定。课程设立首期金额为2000万元人民币“创业很行”孵化基金，用于投资遴选出的优秀创业团队及其商业计划，引导和组合其他风险投资公司的投资，并配以专业投资人提供后续辅导，帮助团队更好、更快地实现他们的创业梦想。

目前，《创办新企业》课程已开办5期，选课的91个团队中已有半数以上成立公司，通过课程直接或间接获得投资的团队超过20个，融资总额超过8000万元。