2017年浙江新高考 技术是一匹“黑马”

“边缘”学科为什么“异军突起”?

此前,省内不少高中面向学生家长做的“高考选考学科选择意向”调查显示:因为意向学生少,技术在多所学校的调查中排名垫底。

或许这与现有的高考录取机制有关。在第三类院校招生录取中,满分为550分,语、数、外各150分,技术是100分,只有高职高专院校将技术作为考试科目。但普通高校为何如此看重技术?很多高校任课教师说,技术实践性强,考验综合能力,是门实用的学科。

“技术这门学科,可以培养学生动手能力。”浙江交通职业技术学院教务处长金湖庭认为,就目前来说,多数就业岗位需要技术,多数企业看重毕业生的动手能力,无论是高职还是本科毕业生。浙大国际设计研究院副院长应放天也认为,工业设计和数字媒体专业,非常看重学生发散性思维、创造力和动手能力。学生在高中阶段动手能力强,对大学的专业学习有帮助。

“技术让学生对基础的产品有初步了解。”一位工业设计专业教师说,高中阶段的技术课程,重在理解技术与设计,学习设计的过程,鼓励有创新意识的设计,学习运用技术解决生活和生产中的简单问题。

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技术这门课都学什么?

技术,包含通用技术和信息技术,各占50%,总分是100分。在目前高中各学科中,技术地位如何?记者了解到,它是学业水平考试必考科目。一般从高一开始,高中就开设这门课,每周2节,与语、数、外没法站在“同一线”上。

高中的技术都学些什么?杭高信息技术学科教研组长何杭广介绍,以信息技术为例,涉及计算机方面知识,如文字处理、表格处理、数据库处理、图像、音频、视频、动画和程序设计等,主要以上机操作为主。

(记者 方秀芬)