四年级学生开展一路一福州的项目化学习。新华网发（福州教院二附小 供图）
四年级：从书本到生活的探究性阅读
读着《名家笔下的老福州》《爱上福州的101个理由》《福州古厝》等系列丛书，孩子们留意身边的风景，对路名产生了极大的兴趣。“官巷”“打铁垱”……一个个有趣的路名映入眼帘。在一路一福州的项目化学习中，同学们兵分几路，组成学习小组，开展了妙趣横生的研学活动：查阅整理资料，了解路名有关知识；走街串巷，实地考察，用相机记录下福州的道路特点；制作研修学习单、道路小报，设计展示特色路牌，了解路名背后的代表性文化。同学们沉浸其中，受益良多。
