美国研究：用智能手机易让学生分心　致成绩下滑

原标题：智能手机影响学习成绩？

在校学生能用智能手机吗？用了会不会影响学习？美国赖斯大学的研究人员做了一项为期一年的实验，发现智能手机容易让学生分心。

研究人员给研究对象免费提供智能手机，本意是希望学生们用智能手机阅读经典短文、观看科学实验或下载教育软件。结果发现，学生们过一段时间后经常用手机上社交网站、听音乐等。此外，实验开始之初以及一年后结束时，学生们都被要求回答若干问题，以数字作答，数字越大代表评价越积极。其中一个问题关于手机是否提高学习成绩，学生们在实验之初回答的平均数为3.71，一年后降至1.54。关于手机是否会让人分心的问题，实验之初回答的平均数为1.91，等到实验结束时升至4.03。还有关于手机是否有助做家庭作业和考试的问题，学生们实验之初的预期都很好，一年后的结果却差得多。