福州教师双眼患“绝症” 仍坚守讲台为学生授课

来源:福州日报

  福州新闻网9月20日讯(福州日报记者 柯竞)面对这样澄澈明亮的双眸,你很难想象眼前的他视力竟不足0.05,几乎看不清任何物体。他是张芸,福州三中金山校区语文教师。7年前,他的眼睛患上“绝症”,但他凭借坚韧的意志,克服重重困难,坚守三尺讲台,穿过黑暗,为学生播洒更多光明的种子。

  日前,记者来到福州三中金山校区,张芸正神采飞扬地为学生解答问题,黑板上清晰的板书苍劲有力,整齐无比。“我熟悉这里的每一间教室,每一条路,在学校我与常人没什么不同。”张芸说,作为一名老师,他最熟悉的莫过于自己的讲台和课堂,因此得病后他依然希望留在教学岗位上,努力给学生搭建明亮的知识殿堂。

  2008年,张芸突发“视网膜色素变性伴生眼底黄斑”,这是当今医学界公认的人类眼睛“绝症”,世界范围内尚无治愈先例,患者视力会不断衰退,仅有管状视野。这使张芸在备课、批改作业上举步维艰,同事和亲戚都曾劝他转到行政岗位,但他割舍不下热爱的教学事业。

  张芸发现,自己虽然视力下滑,但对光线的明暗十分敏感,尤其是黑板上黑底白字的板书。张芸的办公桌上,有一台29寸的液晶显示屏,这是学校为他专门配的。为了备好每一堂课,张芸买来了读屏软件,在同事和妻子的帮助下,将所有的课文都整理成电子文档,全部设置为黑底白字,字体1号以上,页面比例210%。经过这样“特殊处理”的课文一篇至少有六七十页,每天,张芸都在反复“阅读”这些特殊的教案,辅以多样的音视频素材,长期积累下来,几乎每篇课文他都能背诵。

  “我的妻子也是一名教师,她能够理解我的坚持,无论是生活还是教学都是我最坚强的后盾。”张芸的爱人黄少红是福州三中金山校区的英语老师,他每天为丈夫读课文等各类文献资料,帮助整理教案,每年暑期还辅助他完成远程教学。

  备课解决了,批改作业怎么办?在这一点上,最让张芸感动的当属学生的配合与理解。“每天我都会利用午休和傍晚放学时间,让学生到我办公室来,亲自把作文读给我听,我再一一点评修改,一个中午能批改4本,两周可以将所有学生的作文都改完。”张芸说,今年他负责高一新生,一开始担心学生抗拒这种点评方法,没想到学生却主动找上了门。“这种改作文的方法,学生的参与度高了,师生交流更加充分,他们也对我更加信任,会跟分享自己在学习和生活中遇到的困难。”

  学生陈冠雄说,自己在张老师的身上看到了乐观和勤勉,“就像黑夜里一盏指路明灯,让我们明白今后不论遇到什么坎坷,都要大步向前、乐观面对”。

  7年来,张芸付出巨大努力,克服重重困难,在妻子的悉心协助下,创造了“循声问学” “胸有成案”“生读师评”等独特的教学方案,用超于常人的意志备课、批作业、上公开课,默默地在教书育人岗位上照亮着学生前行的道路。

  “最坏的打算就是明天我可能看不见了,在不影响学生学业的情况下,我希望能坚持一直上课到退休。”张芸说,学生的鼓舞、家长的关心、学校领导和同事的帮助,都让他坚定继续奋斗在教学一线的信心。“当缤纷的世界在我的眼中褪去铅华,我的心却更感受到生命的朴实与人性的美好,我将一如既往,体悟职业幸福,播洒心里的阳光。”张芸笑着说。

责任编辑:黄新锦
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