点到为止，重在荣誉
林升栋（厦门大学新闻传播学院副院长、教授、民进会员）
商家利用热点事件来炒作，达到提高知名度等目标，无可厚非。但建议把重金分解，发“红包”给一群上进的年轻学子，获得的口碑将更佳。
问题在于：奖励标准单一化，只看分数；分配悬殊化，状元重奖，其他优秀考生缺乏关注。这是一种畸形的、非理性的奖励方式。第一名可以奖励几十上百万，第二名可能连10万都没有，第8、第9名可能完全没人关注。这样的社会导向很容易让人以为，一战成名以后可以不用努力。
西方高校教育的奖励政策，是将手里的资金尽可能撒向更多优秀的人。最优秀的可能给5万，第二给4.5万，第三给4万……层级差别不大，关键是荣誉。在他们，你考100分，他考95分、90分，没什么差别。他们更看重你有没有做过义工，在社会上有没有帮过人。高考只是划分一个分数底线。底线之上，看重的是学生其他方面的能力。只以考试分数为标准来进行奖励，不利于人的德智体全面发展。所有的资源并非都集中在状元身上，社会资源比较平均地分配给一群上进的人。
我在美国访学期间，看到教会会奖励一些考上大学的学生，不是什么状元。奖品可能是手机，或是一条围巾，主要是一个荣誉，没有其他意义。代表他在人生的某个特定阶段取得了成果，大家给他一个祝福，仅此而已。国内这种重金奖励，对状元个人，乃至整个教育，都不是一件好事。很多神童因此放弃努力，变成凡人。最近，微信上流传某研究机构对30年来千余名高考状元的调查报告，发现多数都没能续写辉煌，成为行业中的佼佼者。这些时代的宠儿，是如何走下神坛，值得我们深思。也许在当初的造神运动中，也有我们的一份，而最终高处不胜寒，盛名之下，这些花儿也早早凋谢了。
