漳州青年名师余航详细介绍了教材编排的体系,指出读写结合,以趣导入,引导读写能力的点螺旋式发展及训练将是本套教材的特点。
福建省语文学会读写能力测评中心专家王建华老师详细介绍了读写能力测评试题设计的双向意图,第一届读写能力测评的考生能力情况,测评报告撰写依据,以及社会各方反应等事宜。